Lo que aprenderás






Descripción
Este curso es 100% bonificable. Puede sarite gratis
Si eres un trabajador con contrato laboral, tu empresa puede pagarte el curso y despues el dinero será devuelto a la empresa a través del ahorro de seguros sociales.
Si eres una empresa (o autonomo) con trabajadores, puedes formarlos gratis a través de la formación bonificada. Pagas el curso a ellos y luego el dinero será devuelto a través del ahorro de seguros sociales.
Para bonificar el curso, escribenos a [email protected], especificando: Qué curso quieres bonifcar y cuántos trabajadores tiene la empresa
Contenido del curso
Objetivo: Comprender los errores de razonamiento más comunes en ciencia y cómo afectan la práctica clínica.
- Lección 1.1: Cómo funciona la Investigación Científica: Principios básicos y avanzados para fisioterapeutas (feat. Karl Popper).
- Lección 1.2: ¿Es fiable lo que creemoste cierto? Errores comunes en la búsqueda de conocimiento.
- 1.2.1: Sesgos cognitivos en la fisioterapia: Cómo afectan tus decisiones clínicas.
- 1.2.2: Resistencia al cambio en fisioterapia: El problema del Statu Quo.
- 1.2.3: Otros obstáculos que distorsionan la evidencia.
- Lección 1.3: El efecto Dunning-Kruger: ¿Cómo evitar la falsa sensación de competencia?
- Lección 1.4: Haciendo las preguntas correctas: Cómo plantear y probar hipótesis en clínica.
- Lección 1.5: Actividades prácticas.
Objetivo: Identificar los errores más frecuentes en la investigación y aprender a analizarlos críticamente.
- Lección 2.1: Errores metodológicos comunes que afectan la práctica clínica.
- Lección 2.2: Sesgos en la publicación científica: HARKing, pre-registro y otros problemas.
- Lección 2.3: Errores estadísticos que pueden engañarte:
- P-hacking y la trampa del P-valor.
- Tamaño del efecto: ¿Es clínicamente relevante?
- Sensibilidad, especificidad, VPP y VPN: Lo que realmente significan.
- Errores tipo I y II: Cómo influyen en tus decisiones clínicas.
- Lección 2.4: Cómo analizar un estudio científico como un experto.
- Lección 2.5: Actividades prácticas.
Objetivo: Mejorar la capacidad de interpretar resultados científicos y aplicarlos correctamente en la clínica.
- Lección 3.1: La paradoja del Ratoncito Pérez: Diferencia entre fiabilidad interna y externa.
- Lección 3.2: Cómo detectar cambios de paradigma en fisioterapia.
- Lección 3.3: ¿Importa el tamaño del efecto? Claves para una interpretación correcta.
- Lección 3.4: Ensayos clínicos aleatorizados (ECA): ¿Siempre el Gold Standard?
- Lección 3.5: Estudios observacionales: ¿Cuándo pueden ser más útiles que un ECA?
- Lección 3.6: Actividades prácticas.
Objetivo: Aprender a llevar los conocimientos adquiridos a la práctica clínica con rigor y confianza analizando pragmáticamente las principales intervenciones en fisioterapia.
- Análisis pragmático del Ejercicio Terapéutico.
- Análisis pragmatico de la Terapia Manual.
- Análisis pragmático de la Electroterapia.
- Análisis pragmático de Técnicas Invasivas.
Profesor
Jeroni Mestre
Jeroni MestreANALISIS CRITICÓ DE LA EVIDENCIA